Kombinatoryka
Sprawdzian
Grupa A
Zadanie 1 (2 pkt)
Na ile różnych sposobów \(8\) różnych przedmiotów można tak podzielić między dwie osoby, aby każda osoba dostała co najmniej jeden przedmiot?
\(254\) sposoby
Wskazówki:
- Każdy z \(8\) różnych przedmiotów może trafić niezależnie do pierwszej lub do drugiej osoby, co daje \(2\) możliwości wyboru na każdy przedmiot.
- Zadanie najszybciej rozwiązuje się metodą zdarzenia przeciwnego – od liczby wszystkich możliwych podziałów odejmuje się te przypadki, które nie spełniają warunków zadania (gdy jedna z osób nie otrzymała ani jednego przedmiotu).
- Alternatywnie można zastosować kombinacje: wybieramy liczbę przedmiotów, które trafią do pierwszej osoby (od \(1\) do \(7\)), a pozostałe automatycznie otrzymuje druga osoba.
Rozwiązanie krok po kroku:
-
Sposób I – Wykorzystanie zasady dopełnienia (zdarzenia przeciwnego):
Niech osoby zostaną oznaczone jako osoba \(A\) oraz osoba \(B\). Każdy z \(8\) rozróżnialnych przedmiotów możemy przydzielić na jeden z dwóch sposobów: albo wręczamy go osobie \(A\), albo osobie \(B\).
Na mocy reguły mnożenia łączna liczba wszystkich możliwych przydziałów wynosi: $$\begin{aligned} N &= 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \\[8pt] &= 2^8 = 256 \end{aligned}$$ Warunek zadania mówi, że każda osoba musi otrzymać co najmniej jeden przedmiot. Zdarzeniami niepożądanymi są sytuacje, w których jedna z osób nie dostaje niczego:- Osoba \(A\) otrzymuje wszystkie \(8\) przedmiotów, a osoba \(B\) dostaje \(0\) przedmiotów – jest dokładnie \(1\) taka możliwość.
- Osoba \(B\) otrzymuje wszystkie \(8\) przedmiotów, a osoba \(A\) dostaje \(0\) przedmiotów – jest dokładnie \(1\) taka możliwość.
Odejmujemy przypadki niepożądane od wszystkich możliwych: $$\begin{aligned} W &= 2^8 - 2 \\[8pt] &= 256 - 2 \\[8pt] &= 254 \end{aligned}$$ -
Sposób II – Bezpośrednie zliczenie za pomocą kombinacji:
Podział polega na wybraniu podzbioru przedmiotów, które otrzyma pierwsza osoba (druga osoba otrzymuje automatycznie wszystkie pozostałe).
Ponieważ każda osoba musi dostać co najmniej jeden przedmiot, pierwsza osoba może otrzymać od \(1\) do \(7\) przedmiotów. Liczbę wyborów dla każdej możliwej liczby przedmiotów określa symbol Newtona \(\binom{n}{k}\):
$$\begin{aligned} \binom{8}{1} &= 8 \\[8pt] \binom{8}{2} &= \dfrac{8 \cdot 7}{2} = 28 \\[8pt] \binom{8}{3} &= \dfrac{8 \cdot 7 \cdot 6}{3 \cdot 2 \cdot 1} = 56 \\[8pt] \binom{8}{4} &= \dfrac{8 \cdot 7 \cdot 6 \cdot 5}{4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1} = 70 \end{aligned}$$ Wykorzystując symetrię symbolu Newtona \(\binom{8}{k} = \binom{8}{8-k}\), wyznaczamy pozostałe wartości: $$\begin{aligned} \binom{8}{5} &= \binom{8}{3} = 56 \\[8pt] \binom{8}{6} &= \binom{8}{2} = 28 \\[8pt] \binom{8}{7} &= \binom{8}{1} = 8 \end{aligned}$$ Sumujemy wszystkie dopuszczalne warianty: $$\begin{aligned} W &= \binom{8}{1} + \binom{8}{2} + \binom{8}{3} + \binom{8}{4} + \binom{8}{5} + \binom{8}{6} + \binom{8}{7} \\[8pt] &= 8 + 28 + 56 + 70 + 56 + 28 + 8 \\[8pt] &= 254 \end{aligned}$$ Obie metody prowadzą do tego samego wyniku.
Odpowiedź:
Podziału \(8\) różnych przedmiotów między dwie osoby tak, aby każda dostała co najmniej jeden przedmiot, można dokonać na \(254\) sposoby.
Podziału \(8\) różnych przedmiotów między dwie osoby tak, aby każda dostała co najmniej jeden przedmiot, można dokonać na \(254\) sposoby.
Wideolekcja:
Nagranie wideo do tego zadania pojawi się wkrótce.
Obejrzyj pełne omówienie zadania krok po kroku:
Zadanie 2 (2 pkt)
Ile różnych słów ośmioliterowych (mających sens lub nie) można utworzyć ze słowa KATAKANA?
\(840\)
Wskazówki:
- Zlicz liczbę wszystkich liter w słowie KATAKANA oraz ustal liczbę powtórzeń poszczególnych liter.
- Ponieważ litery \(\text{A}\) oraz \(\text{K}\) powtarzają się wielokrotnie, przestawienie identycznych liter między sobą nie tworzy nowego słowa. Zastosuj wzór na permutacje z powtórzeniami.
- Alternatywnie zadanie można rozwiązać, wybierając pozycje w słowie dla poszczególnych liter za pomocą kombinacji (symbolu Newtona) i stosując regułę mnożenia.
Rozwiązanie krok po kroku:
-
Zliczenie liczby poszczególnych liter w słowie KATAKANA:
W słowie KATAKANA występuje łącznie \(8\) liter. Zliczamy liczbę powtórzeń każdej z nich:- litera \(\text{A}\): \(4\) razy,
- litera \(\text{K}\): \(2\) razy,
- litera \(\text{T}\): \(1\) raz,
- litera \(\text{N}\): \(1\) raz.
-
Sposób I – Wykorzystanie wzoru na permutacje z powtórzeniami:
Gdyby wszystkie litery były różne, liczba możliwych permutacji wynosiłaby \(8!\). Ponieważ niektóre litery się powtarzają, zamiana miejscami jednakowych liter nie daje nowego słowa. Całkowitą liczbę permutacji dzielimy przez iloczyn silni liczb powtórzeń poszczególnych liter: $$P_n^{n_1, n_2, \dots, n_k} = \dfrac{n!}{n_1! \cdot n_2! \cdot \dots \cdot n_k!}$$ Podstawiamy wartości: \(n = 8\), \(n_{\text{A}} = 4\), \(n_{\text{K}} = 2\), \(n_{\text{T}} = 1\), \(n_{\text{N}} = 1\): $$\begin{aligned} P_8^{4, 2, 1, 1} &= \dfrac{8!}{4! \cdot 2! \cdot 1! \cdot 1!} \\[8pt] &= \dfrac{8 \cdot 7 \cdot 6 \cdot 5 \cdot 4!}{4! \cdot (2 \cdot 1) \cdot 1 \cdot 1} \\[8pt] &= \dfrac{8 \cdot 7 \cdot 6 \cdot 5}{2} \\[8pt] &= 4 \cdot 7 \cdot 6 \cdot 5 \\[8pt] &= 28 \cdot 30 = 840 \end{aligned}$$ -
Sposób II – Wybór miejsc dla kolejnych liter (kombinacje i reguła mnożenia):
Słowo ośmioliterowe możemy traktować jako \(8\) ponumerowanych pozycji. Rozmieszczamy w nich kolejne litery:- Najpierw wybieramy \(4\) miejsca z \(8\) dla liter \(\text{A}\): $$\binom{8}{4} = \dfrac{8 \cdot 7 \cdot 6 \cdot 5}{4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1} = \dfrac{1680}{24} = 70$$
- Z pozostałych \(4\) wolnych miejsc wybieramy \(2\) miejsca dla liter \(\text{K}\): $$\binom{4}{2} = \dfrac{4 \cdot 3}{2 \cdot 1} = 6$$
- Z pozostałych \(2\) miejsc wybieramy \(1\) miejsce dla litery \(\text{T}\): $$\binom{2}{1} = 2$$
- Na ostatnim \(1\) wolnym miejscu umieszczamy literę \(\text{N}\): $$\binom{1}{1} = 1$$
Odpowiedź:
Ze słowa KATAKANA można utworzyć \(840\) różnych słów ośmioliterowych.
Ze słowa KATAKANA można utworzyć \(840\) różnych słów ośmioliterowych.
Wideolekcja:
Nagranie wideo do tego zadania pojawi się wkrótce.
Obejrzyj pełne omówienie zadania krok po kroku:
Zadanie 3 (2 pkt)
Używając cyfr 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 każdej tylko raz, tworzymy siedmiocyfrową liczbę naturalną. Ile jest takich liczb, których zapis zawiera ciąg cyfr 123 lub ciąg cyfr 31?
\(840\)
Wskazówki:
- Zadanie można rozwiązać dwoma prostymi sposobami: „sklejając” sąsiednie cyfry w jeden nierozerwalny klocek (Sposób I) albo wybierając miejsca w siedmiocyfrowej liczbie, na których dany blok może stanąć, a pozostałe cyfry rozmieszczając na wolnych polach (Sposób II).
- Zauważ, że cyfry nie mogą się powtarzać – ciągi „123” oraz „31” nie mogą wystąpić w tej samej liczbie jednocześnie (wymagałoby to powtórzenia cyfry 1 lub cyfry 3). Wystarczy więc obliczyć liczbę przypadków dla każdego ciągu osobno i dodać oba wyniki do siebie.
Rozwiązanie krok po kroku:
-
Sposób I – Metoda „sklejania” cyfr w jeden blok (permutacje):
W tym podejściu grupy cyfr, które muszą stać obok siebie w ustalonej kolejności, traktujemy jak pojedyncze, „sklejone” elementy.
• Część 1: Liczby zawierające ciąg cyfr 123
Sklejamy cyfry \(1, 2, 3\) w jeden element \([123]\). Pozostałe cyfry to: \(4, 5, 6, 7\).
Mamy do poukładania \(5\) elementów: $$\{[123], 4, 5, 6, 7\}$$ Liczba permutacji tych \(5\) elementów wynosi: $$\begin{aligned} N_1 &= 5! \\[8pt] &= 5 \cdot 4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1 \\[8pt] &= 120 \end{aligned}$$ • Część 2: Liczby zawierające ciąg cyfr 31
Sklejamy cyfry \(3, 1\) w jeden element \([31]\). Pozostałe cyfry to: \(2, 4, 5, 6, 7\).
Mamy do poukładania \(6\) elementów: $$\{[31], 2, 4, 5, 6, 7\}$$ Liczba permutacji tych \(6\) elementów wynosi: $$\begin{aligned} N_2 &= 6! \\[8pt] &= 6 \cdot 5 \cdot 4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1 \\[8pt] &= 720 \end{aligned}$$ • Część 3: Czy oba ciągi mogą pojawić się w jednej liczbie naraz?
Gdyby w liczbie wystąpiły jednocześnie bloki \([123]\) oraz \([31]\):
– osobno: cyfra \(1\) oraz cyfra \(3\) musiałyby pojawić się po dwa razy,
– połączone na zakładkę: powstałby ciąg \(1231\) (dwie jedynki) lub \(3123\) (dwie trójki).
W treści zaznaczono, że każdą cyfrę wykorzystujemy tylko raz. Zatem żadna liczba nie może zawierać jednocześnie obu tych ciągów naraz (przypadki wzajemnie się wykluczają).
Dodajemy liczbę możliwości z obu przypadków: $$\begin{aligned} N &= N_1 + N_2 \\[8pt] &= 120 + 720 \\[8pt] &= 840 \end{aligned}$$Ostatecznie istnieje \(840\) takich liczb. -
Sposób II – Metoda wyboru pozycji w liczbie i reguła mnożenia:
Każda tworzona liczba ma \(7\) pozycji: \(\underline{\phantom{0}}\; \underline{\phantom{0}}\; \underline{\phantom{0}}\; \underline{\phantom{0}}\; \underline{\phantom{0}}\; \underline{\phantom{0}}\; \underline{\phantom{0}}\). Sprawdzamy, na ile sposobów możemy wstawić dany blok na konkretne miejsca, a następnie na ile sposobów możemy uzupełnić pozostałe pozycje wolnymi cyframi.
• Przypadek 1: Liczby zawierające ciąg cyfr 123
Ciąg „123” składa się z \(3\) cyfr i musi zająć trzy kolejne miejsca w liczbie. Może on zająć pozycje:
1. miejsca od 1. do 3.: \(\mathbf{123}\underline{\phantom{0}}\underline{\phantom{0}}\underline{\phantom{0}}\underline{\phantom{0}}\)
2. miejsca od 2. do 4.: \(\underline{\phantom{0}}\mathbf{123}\underline{\phantom{0}}\underline{\phantom{0}}\underline{\phantom{0}}\)
3. miejsca od 3. do 5.: \(\underline{\phantom{0}}\underline{\phantom{0}}\mathbf{123}\underline{\phantom{0}}\underline{\phantom{0}}\)
4. miejsca od 4. do 6.: \(\underline{\phantom{0}}\underline{\phantom{0}}\underline{\phantom{0}}\mathbf{123}\underline{\phantom{0}}\)
5. miejsca od 5. do 7.: \(\underline{\phantom{0}}\underline{\phantom{0}}\underline{\phantom{0}}\underline{\phantom{0}}\mathbf{123}\)
Mamy więc dokładnie \(5\) możliwych położeń dla całego bloku.
Dla każdego wybranego położenia bloku zostają \(4\) puste miejsca, na których dowolnie rozmieszczamy pozostałe \(4\) cyfry (\(4, 5, 6, 7\)). Zgodnie z regułą mnożenia możemy to zrobić na \(4!\) sposobów: $$4! = 4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1 = 24$$ Liczba liczb zawierających ciąg „123” wynosi: $$N_1 = 5 \cdot 4! = 5 \cdot 24 = 120$$ • Przypadek 2: Liczby zawierające ciąg cyfr 31
Ciąg „31” składa się z \(2\) cyfr i musi zająć dwa kolejne miejsca w liczbie. Może on stać na pozycjach:
1. miejsca 1–2, 2. miejsca 2–3, 3. miejsca 3–4, 4. miejsca 4–5, 5. miejsca 5–6 lub 6. miejsca 6–7.
Mamy więc dokładnie \(6\) możliwych położeń dla tego bloku.
Dla każdego z tych położeń pozostaje \(5\) wolnych miejsc, na których rozmieszczamy pozostałe \(5\) cyfr (\(2, 4, 5, 6, 7\)) na \(5!\) sposobów: $$5! = 5 \cdot 4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1 = 120$$ Liczba liczb zawierających ciąg „31” wynosi: $$N_2 = 6 \cdot 5! = 6 \cdot 120 = 720$$ • Podsumowanie obu przypadków:
Ponieważ żadna z cyfr nie może się powtórzyć w zapisie liczby, żaden układ nie może zawierać naraz ciągów „123” i „31”. Z reguły dodawania otrzymujemy: $$\begin{aligned} N &= N_1 + N_2 \\[8pt] &= 120 + 720 \\[8pt] &= 840 \end{aligned}$$ Ostatecznie istnieje \(840\) takich liczb.
Odpowiedź:
Liczba takich liczb wynosi \(840\).
Liczba takich liczb wynosi \(840\).
Wideolekcja:
Nagranie wideo do tego zadania pojawi się wkrótce.
Obejrzyj pełne omówienie zadania krok po kroku:
Zadanie 4 (2 pkt)
Ile jest siedmiocyfrowych liczb parzystych całkowitych dodatnich, o różnych cyfrach, których zapis zaczyna się cyfrą 3?
\(33\,600\)
Wskazówki:
- Liczba siedmiocyfrowa składa się z siedmiu pozycji. Zbiór wszystkich cyfr w układzie dziesiętnym to \(\{0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9\}\) (łącznie 10 cyfr).
- Zauważ, że pierwsza cyfra (cyfra milionów) jest ustalona z góry i wynosi \(3\). Ponieważ liczba \(3\) jest nieparzysta, nie zmniejsza ona puli dostępnych cyfr parzystych.
- Warunek parzystości liczby oznacza, że jej ostatnia cyfra (cyfra jedności) musi należeć do zbioru cyfr parzystych: \(\{0, 2, 4, 6, 8\}\).
- Ponieważ wszystkie cyfry muszą być różne, po obsadzeniu pierwszej i ostatniej pozycji ze zbioru 10 cyfr pozostaje 8 cyfr do rozmieszczenia na 5 wolnych miejscach.
- Do wyznaczenia liczby takich liczb zastosuj regułę mnożenia.
Rozwiązanie krok po kroku:
-
Sposób I – Wykorzystanie klasycznej reguły mnożenia:
Niech nasza liczba siedmiocyfrowa ma postać: $$d_1 d_2 d_3 d_4 d_5 d_6 d_7$$ gdzie poszczególne litery oznaczają cyfry na kolejnych pozycjach (od cyfry milionów do cyfry jedności). Analizujemy liczbę możliwości wyboru cyfry dla każdej pozycji:
• Pozycja \(d_1\) (pierwsza cyfra): Zgodnie z treścią zadania zapis musi zaczynać się cyfrą \(3\), co daje dokładnie: $$1 \text{ możliwość} \quad (d_1 = 3)$$ • Pozycja \(d_7\) (ostatnia cyfra): Liczba ma być parzysta, więc jej ostatnią cyfrą musi być cyfra parzysta: \(d_7 \in \{0, 2, 4, 6, 8\}\). Ponieważ cyfra \(3\) jest nieparzysta, nie wyklucza żadnej z cyfr parzystych. Mamy zatem do wyboru: $$5 \text{ możliwości}$$ • Pozycje środkowe (\(d_2, d_3, d_4, d_5, d_6\)): Cały zbiór cyfr liczy \(10\) elementów: \(\{0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9\}\). Ponieważ wszystkie cyfry liczby muszą być różne, a dwie cyfry (\(d_1\) oraz \(d_7\)) zostały już wykorzystane, pozostaje: $$10 - 2 = 8 \text{ dostępnych cyfr}$$ Kolejne pozycje obsadzamy z puli pozostałych cyfr:
- Dla pozycji \(d_2\): mamy \(8\) możliwości,
- Dla pozycji \(d_3\): mamy \(7\) możliwości,
- Dla pozycji \(d_4\): mamy \(6\) możliwości,
- Dla pozycji \(d_5\): mamy \(5\) możliwości,
- Dla pozycji \(d_6\): mamy \(4\) możliwości.
Na mocy reguły mnożenia całkowita liczba takich liczb siedmiocyfrowych wynosi: $$\begin{aligned} N &= 1 \cdot 8 \cdot 7 \cdot 6 \cdot 5 \cdot 4 \cdot 5 \\[8pt] &= 5 \cdot (8 \cdot 7 \cdot 6 \cdot 5 \cdot 4) \\[8pt] &= 5 \cdot 6720 \\[8pt] &= 33\,600 \end{aligned}$$ -
Sposób II – Wykorzystanie wariacji bez powtórzeń:
Wybór cyfry pierwszej \(d_1\) oraz ostatniej \(d_7\) traktujemy jako etapy wstępne:
• Wybór cyfry pierwszej: \(1\) sposób (cyfra \(3\)).
• Wybór cyfry ostatniej: \(5\) sposobów (jedna cyfra ze zbioru \(\{0, 2, 4, 6, 8\}\)).
Pozostałe \(5\) miejsc (\(d_2, d_3, d_4, d_5, d_6\)) obsadzamy pięcioma różnymi cyframi wybranymi z puli \(8\) pozostałych cyfr. Liczba takich uporządkowanych wyborów odpowiada liczbie \(5\)-wyrazowych wariacji bez powtórzeń ze zbioru \(8\)-elementowego: $$V_8^5 = \dfrac{8!}{(8 - 5)!} = \dfrac{8!}{3!}$$ Rozpisujemy silnię: $$\begin{aligned} V_8^5 &= \dfrac{8 \cdot 7 \cdot 6 \cdot 5 \cdot 4 \cdot 3!}{3!} \\[8pt] &= 8 \cdot 7 \cdot 6 \cdot 5 \cdot 4 \\[8pt] &= 6720 \end{aligned}$$ Łączna liczba liczb wynosi zatem: $$\begin{aligned} N &= 1 \cdot 5 \cdot V_8^5 \\[8pt] &= 5 \cdot 6720 \\[8pt] &= 33\,600 \end{aligned}$$
Odpowiedź:
Jest \(33\,600\) takich liczb.
Jest \(33\,600\) takich liczb.
Wideolekcja:
Nagranie wideo do tego zadania pojawi się wkrótce.
Obejrzyj pełne omówienie zadania krok po kroku:
Zadanie 5 (2 pkt)
Na okręgu zaznaczono szesnaście różnych punktów. Ile różnych pięciokątów wypukłych o wszystkich wierzchołkach w tych punktach można narysować?
Można narysować \(4368\) różnych pięciokątów wypukłych.
Wskazówki:
- Zastanów się, czy dowolne trzy punkty leżące na okręgu mogą być współliniowe. Okrąg ma tę własność, że żadne trzy punkty nie leżą na jednej prostej.
- Zauważ, że każde wybrane \(5\) punktów na okręgu wyznacza dokładnie jeden wielokąt wypukły, jeśli połączymy je w kolejności występowania na okręgu.
- Kolejność wyboru punktów nie tworzy nowego pięciokąta – liczy się jedynie skład wybranego podzbioru wierzchołków. Zastosuj kombinacje bez powtórzeń \(\binom{n}{k}\).
Rozwiązanie krok po kroku:
-
Analiza geometryczna i własność punktów na okręgu:
Wszystkie \(16\) punktów leży na jednym okręgu. Ponieważ prosta może przeciąć okrąg w co najwyżej dwóch punktach, żadne trzy z zaznaczonych punktów nie są współliniowe.
Okrąg jest figurą ściśle wypukłą. Oznacza to, że dowolny wybór \(5\) różnych punktów z danych \(16\) jednoznacznie definiuje dokładnie jeden pięciokąt wypukły – powstaje on poprzez połączenie tych punktów kolejno odcinkami zgodnie z ich naturalnym uporządkowaniem wzdłuż brzegu okręgu. Zmiana kolejności wybierania wierzchołków nie daje innego wielokąta, dlatego mamy do czynienia z wyborem podzbioru \(5\)-elementowego ze zbioru \(16\)-elementowego. -
Zastosowanie kombinacji i obliczenie liczby pięciokątów:
Liczba możliwych do utworzenia pięciokątów wypukłych jest równa liczbie \(5\)-elementowych kombinacji ze zbioru \(16\)-elementowego, czyli symbolowi Newtona \(\binom{16}{5}\): $$\binom{n}{k} = \dfrac{n!}{k!(n - k)!}$$ Dla danych \(n = 16\) oraz \(k = 5\): $$\begin{aligned} \binom{16}{5} &= \dfrac{16!}{5! \cdot (16 - 5)!} \\[8pt] &= \dfrac{16!}{5! \cdot 11!} \\[8pt] &= \dfrac{16 \cdot 15 \cdot 14 \cdot 13 \cdot 12 \cdot 11!}{(5 \cdot 4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1) \cdot 11!} \\[8pt] &= \dfrac{16 \cdot 15 \cdot 14 \cdot 13 \cdot 12}{5 \cdot 4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1} \end{aligned}$$ Upraszczamy ułamek przez skracanie czynników w liczniku i mianowniku:
– iloczyn \(5 \cdot 3 = 15\) w mianowniku skraca się z liczbą \(15\) w liczniku,
– iloczyn \(4 \cdot 2 = 8\) w mianowniku skraca się z liczbą \(16\) w liczniku, dając \(2\): $$\begin{aligned} \binom{16}{5} &= 2 \cdot 14 \cdot 13 \cdot 12 \\[8pt] &= 28 \cdot 156 \\[8pt] &= 4368 \end{aligned}$$
Odpowiedź:
Można narysować \(4368\) różnych pięciokątów wypukłych.
Można narysować \(4368\) różnych pięciokątów wypukłych.
Wideolekcja:
Nagranie wideo do tego zadania pojawi się wkrótce.
Obejrzyj pełne omówienie zadania krok po kroku:
Grupa B
Zadanie 1 (2 pkt)
Na ile różnych sposobów 7 różnych przedmiotów można tak podzielić między dwie osoby, aby każda osoba dostała co najmniej jeden przedmiot?
126
Zadanie 2 (2 pkt)
Ile różnych słów ośmioliterowych (mających sens lub nie) można utworzyć ze słowa RENESANS?
5040
Zadanie 3 (2 pkt)
Używając cyfr 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 każdej tylko raz, tworzymy siedmiocyfrową liczbę naturalną.
Ile jest takich liczb, których zapis zawiera ciąg cyfr 567 lub ciąg cyfr 75?
840
Zadanie 4 (2 pkt)
Ile jest pięciocyfrowych liczb nieparzystych całkowitych dodatnich, o różnych cyfrach, których zapis zaczyna się cyfrą 5?
1344
Zadanie 5 (2 pkt)
Na okręgu zaznaczono dziewięć różnych punktów. Ile różnych trójkątów wypukłych o wszystkich wierzchołkach w tych punktach można narysować?
84
