10.7 Nierówności z wartością bezwzględną
Kartkówka
Grupa A
Zadanie 1 (3 pkt)
Rozwiąż algebraicznie nierówność:
a) \(||x| - 2| \le 3\)
b) \(||3 - 2x| - 5| \ge 2\)
a) \(||x| - 2| \le 3\)
b) \(||3 - 2x| - 5| \ge 2\)
a) \(x \in \langle -5, 5 \rangle\)
b) \(x \in (-\infty, -2\rangle \cup \langle 0, 3\rangle \cup \langle 5, +\infty)\)
b) \(x \in (-\infty, -2\rangle \cup \langle 0, 3\rangle \cup \langle 5, +\infty)\)
Wskazówki:
- Reguły rozbijania nierówności z wartością bezwzględną: Każdą nierówność z modułem postaci \(|W| \le a\) (gdzie \(a > 0\)) rozbijamy od razu na dwie niezależne nierówności połączone spójnikiem koniunkcji: \(W \le a \land W \ge -a\). Natomiast nierówność ze zwrotem większości \(|W| \ge a\) rozbijamy na dwie nierówności połączone spójnikiem alternatywy: \(W \ge a \lor W \le -a\).
- Zdejmowanie zewnętrznego modułu: W nierównościach zagnieżdżonych zaczynamy od opuszczenia najbardziej zewnętrznych kresek wartości bezwzględnej, stosując od razu powyższe rozbicie na dwie prostsze nierówności.
- Izolacja wewnętrznego modułu i powtórne rozbicie: W każdej z otrzymanych gałęzi przenosimy wyrazy wolne na prawą stronę, izolując wewnętrzną wartość bezwzględną \(|...|\). Gdy po prawej stronie znajduje się liczba dodatnia, ponownie rozbijamy wyrażenie na dwie osobne nierówności liniowe.
- Analiza warunków tożsamościowych i sprzecznych: Z definicji modułu \(|...| \ge 0\). Warunek postaci \(|W| \ge c\), gdzie \(c < 0\), jest zawsze prawdziwy dla każdej liczby rzeczywistej (\(x \in \mathbb{R}\)), z kolei warunek \(|W| \le c\) dla \(c < 0\) nie ma rozwiązań (\(x \in \emptyset\)).
- Czego unikać (częsta pułapka): Przy dzieleniu lub mnożeniu obu stron nierówności przez liczbę ujemną (np. przez \(-2\)) pamiętaj o bezwzględnej zmianie zwrotu nierówności na przeciwny. Dodatkowo uważaj na właściwe łączenie zbiorów: koniunkcja (\(\land\)) oznacza wyznaczenie części wspólnej przedziałów, a alternatywa (\(\lor\)) ich sumę.
Rozwiązanie krok po kroku:
-
Podpunkt a) Rozwiązujemy nierówność \(||x| - 2| \le 3\):
Nierówność ze znakiem \(\le\) rozbijamy od razu na dwie nierówności połączone spójnikiem koniunkcji (\(\land\)): $$|x| - 2 \le 3 \quad \land \quad |x| - 2 \ge -3$$ W obu nierównościach przenosimy liczbę \(-2\) na prawą stronę, dodając obustronnie \(2\): $$\begin{aligned} |x| &\le 3 + 2 &\quad \land \quad& |x| \ge -3 + 2 \\[8pt] |x| &\le 5 &\quad \land \quad& |x| \ge -1 \end{aligned}$$ Rozwiązujemy każdą z tych nierówności: - Pierwszą nierówność \(|x| \le 5\) rozbijamy od razu na dwie nierówności: $$x \le 5 \quad \land \quad x \ge -5$$ Co daje przedział: $$x \in \langle -5, 5 \rangle$$ - Druga nierówność to \(|x| \ge -1\). Ponieważ wartość bezwzględna dowolnej liczby rzeczywistej jest zawsze nieujemna (\(|x| \ge 0\)), nierówność ta jest spełniona dla każdego \(x \in \mathbb{R}\).
Wyznaczamy część wspólną rozwiązań obu warunków: $$x \in \langle -5, 5 \rangle \cap \mathbb{R} \implies x \in \langle -5, 5 \rangle$$ -
Podpunkt b) Rozwiązujemy nierówność \(||3 - 2x| - 5| \ge 2\):
Nierówność ze znakiem \(\ge\) rozbijamy od razu na dwie nierówności połączone spójnikiem alternatywy (\(\lor\)): $$|3 - 2x| - 5 \ge 2 \quad \lor \quad |3 - 2x| - 5 \le -2$$ Izolujemy wartość bezwzględną w każdym z przypadków: - Pierwszy przypadek: $$\begin{aligned} |3 - 2x| - 5 &\ge 2 \\[8pt] |3 - 2x| &\ge 2 + 5 \\[8pt] |3 - 2x| &\ge 7 \end{aligned}$$ Nierówność \(|3 - 2x| \ge 7\) rozbijamy od razu na dwie nierówności połączone alternatywą (\(\lor\)): $$\begin{aligned} 3 - 2x &\ge 7 &\quad \lor \quad& 3 - 2x \le -7 \\[8pt] -2x &\ge 7 - 3 &\quad \lor \quad& -2x \le -7 - 3 \\[8pt] -2x &\ge 4 \quad / :(-2) &\quad \lor \quad& -2x \le -10 \quad / :(-2) \\[8pt] x &\le -2 &\quad \lor \quad& x \ge 5 \end{aligned}$$ Pamiętamy o zmianie zwrotu nierówności na przeciwny podczas dzielenia przez \(-2\). Zbiór rozwiązań pierwszego przypadku to: $$x \in (-\infty, -2\rangle \cup \langle 5, +\infty)$$ - Drugi przypadek: $$\begin{aligned} |3 - 2x| - 5 &\le -2 \\[8pt] |3 - 2x| &\le -2 + 5 \\[8pt] |3 - 2x| &\le 3 \end{aligned}$$ Nierówność \(|3 - 2x| \le 3\) rozbijamy od razu na dwie nierówności połączone koniunkcją (\(\land\)): $$\begin{aligned} 3 - 2x &\le 3 &\quad \land \quad& 3 - 2x \ge -3 \\[8pt] -2x &\le 3 - 3 &\quad \land \quad& -2x \ge -3 - 3 \\[8pt] -2x &\le 0 \quad / :(-2) &\quad \land \quad& -2x \ge -6 \quad / :(-2) \\[8pt] x &\ge 0 &\quad \land \quad& x \le 3 \end{aligned}$$ Zbiór rozwiązań drugiego przypadku to część wspólna: $$x \in \langle 0, 3 \rangle$$ Łączymy rozwiązania z obu głównych gałęzi, wyznaczając sumę zbiorów: $$x \in (-\infty, -2\rangle \cup \langle 0, 3 \rangle \cup \langle 5, +\infty)$$
Odpowiedź:
a) \(x \in \langle -5, 5 \rangle\)
b) \(x \in (-\infty, -2\rangle \cup \langle 0, 3\rangle \cup \langle 5, +\infty)\)
a) \(x \in \langle -5, 5 \rangle\)
b) \(x \in (-\infty, -2\rangle \cup \langle 0, 3\rangle \cup \langle 5, +\infty)\)
Wideolekcja:
Nagranie wideo do tego zadania pojawi się wkrótce.
Obejrzyj pełne omówienie zadania krok po kroku:
Wideolekcja:
Nagranie wideo do tego zadania pojawi się wkrótce.
Obejrzyj pełne omówienie zadania krok po kroku:
Zadanie 2 (4 pkt)
Rozwiąż graficznie nierówność:
a) \(|3|x| - 6| \le 3\)
b) \(|2|x + 1| - 2| \ge 4\)
a) \(|3|x| - 6| \le 3\)
b) \(|2|x + 1| - 2| \ge 4\)
a) \(x \in [-3, -1] \cup [1, 3]\)
b) \(x \in (-\infty, -4] \cup [2, \infty)\)
b) \(x \in (-\infty, -4] \cup [2, \infty)\)
Wskazówki:
- Punkt wyjścia i podział na funkcje: Graficzne rozwiązanie nierówności postaci \(L(x) \le P(x)\) lub \(L(x) \ge P(x)\) polega na naszkicowaniu wykresów dwóch niezależnych funkcji: lewej strony \(f(x) = L(x)\) oraz prawej strony \(g(x) = P(x)\). Prawa strona to funkcja stała (prosta pozioma równoległa do osi \(OX\)).
- Etapy przekształceń geometrycznych (analiza kolorów na rysunku): Złożony wykres z wartościami bezwzględnymi budujemy z funkcji bazowej za pomocą ścisłej sekwencji kroków:
- Fioletowa linia przerywana: wykres bazowy \(y_1 = a|x|\) lub przesunięty w poziomie \(y_1 = a|x - p|\).
- Zielona linia przerywana: wykres po przesunięciu w pionie o wektor \([0, q]\), czyli \(y_2 = a|x - p| + q\). Uwidacznia ona fragment wykresu schodzący pod oś \(OX\) (\(y < 0\)).
- Ciągła niebieska linia: właściwy wykres funkcji \(f(x)\) po nałożeniu zewnętrznego modułu – część leżąca nad osią \(OX\) pozostaje bez zmian, a fragment leżący pod osią \(OX\) zostaje symetrycznie odbity do góry.
- Interpretacja znaku nierówności:
- Dla nierówności \(f(x) \le g(x)\) szukamy przedziałów argumentów \(x\), dla których niebieski wykres leży poniżej lub na poziomie prostej poziomej.
- Dla nierówności \(f(x) \ge g(x)\) szukamy przedziałów argumentów \(x\), dla których niebieski wykres leży powyżej lub na poziomie prostej poziomej.
- Domknięcia przedziałów: Ponieważ w obu podpunktach mamy nierówności słabe (\(\le\), \(\ge\)), punkty przecięcia wykresów należą do zbioru rozwiązań – przedziały na końcach są obustronnie domknięte (lub nieograniczone z nawiasem okrągłym przy nieskończonościach).
- Czego unikać (częsta pułapka): W podpunkcie b) wierzchołek po odbiciu do góry osiąga wysokość zaledwie \(y = 2\). Prosta \(y = 4\) przebiega powyżej niego, zatem grzbiet środkowy w całości leży poniżej poziomu 4 i nie wnosi dodatkowych rozwiązań. Pamiętaj także, aby odczytywać zbiór rozwiązań z osi \(OX\), a nie z osi \(OY\).
Rozwiązanie krok po kroku:
-
Podpunkt a) Rozwiązujemy graficznie nierówność \(|3|x| - 6| \le 3\):
Wprowadzamy dwie funkcje opisujące lewą i prawą stronę nierówności: $$ f(x) = |3|x| - 6|, \quad g(x) = 3 $$ Wykres funkcji \(f(x)\) konstruujemy etapami:- Krok 1 (funkcja bazowa): Szkicujemy wykres \(y_1 = 3|x|\) o wierzchołku w punkcie \((0, 0)\) i współczynnikach kierunkowych ramion \(\pm 3\) – na rysunku oznaczony jako fioletowa linia przerywana.
- Krok 2 (przesunięcie w pionie): Przesuwamy wykres o wektor \(\vec{v} = [0, -6]\), czyli o 6 jednostek w dół. Otrzymujemy funkcję \(y_2 = 3|x| - 6\) o wierzchołku w punkcie \((0, -6)\) oraz miejscach zerowych: $$ 3|x| - 6 = 0 \iff 3|x| = 6 \iff |x| = 2 \iff x = -2 \quad \text{lub} \quad x = 2 $$ Wykres ten oznaczono jako zielona linia przerywana.
- Krok 3 (nałożenie zewnętrznego modułu): Nakładamy wartość bezwzględną \(f(x) = |y_2| = |3|x| - 6|\). Część wykresu znajdującą się pod osią \(OX\) (dla \(x \in (-2, 2)\)) odbijamy symetrycznie względem osi \(OX\) do góry. Wierzchołek \((0, -6)\) przechodzi w punkt \((0, 6)\). Powstaje docelowy wykres \(f(x)\) – ciągła niebieska linia.
Punkty przecięcia prostej z wykresem funkcji to: $$ P_1 = (-3, 3), \quad P_2 = (-1, 3), \quad P_3 = (1, 3), \quad P_4 = (3, 3) $$ Szukamy argumentów \(x\), dla których wykres funkcji \(f(x)\) leży pod prostą lub na prostej \(y = 3\). Wykres znajduje się na tym poziomie lub poniżej niego na dwóch rozłącznych przedziałach: $$ x \in [-3, -1] \cup [1, 3] $$ -
Podpunkt b) Rozwiązujemy graficznie nierówność \(|2|x + 1| - 2| \ge 4\):
Definiujemy funkcje dla obu stron nierówności: $$ f(x) = |2|x + 1| - 2|, \quad g(x) = 4 $$ Wykres funkcji \(f(x)\) otrzymujemy w wyniku kolejnych transformacji:- Krok 1 (przesunięcie w poziomie): Wykres \(y = 2|x|\) przesuwamy o 1 jednostkę w lewo o wektor \(\vec{v} = [-1, 0]\). Otrzymujemy funkcję \(y_1 = 2|x + 1|\) o wierzchołku w punkcie \((-1, 0)\) – fioletowa linia przerywana.
- Krok 2 (przesunięcie w pionie): Przesuwamy wykres o 2 jednostki w dół o wektor \(\vec{v} = [0, -2]\). Powstaje funkcja \(y_2 = 2|x + 1| - 2\) o wierzchołku w punkcie \((-1, -2)\) oraz miejscach zerowych: $$ 2|x + 1| - 2 = 0 \iff |x + 1| = 1 \iff x = -2 \quad \text{lub} \quad x = 0 $$ Wykres ten oznaczono jako zielona linia przerywana.
- Krok 3 (nałożenie zewnętrznego modułu): Fragment wykresu leżący poniżej osi \(OX\) (dla \(x \in (-2, 0)\)) odbijamy symetrycznie do góry względem osi \(OX\). Wierzchołek \((-1, -2)\) przechodzi w punkt \((-1, 2)\). Otrzymujemy wykres funkcji \(f(x)\) – ciągła niebieska linia.
Odbity wierzchołek osiąga wartość maksymalną równą zaledwie \(y = 2\), dlatego prosta \(y = 4\) nie przecina wewnętrznego grzbietu. Przecięcie zachodzi jedynie na ramionach zewnętrznych: $$ P_1 = (-4, 4), \quad P_2 = (2, 4) $$ Szukamy argumentów \(x\), dla których wykres funkcji \(f(x)\) leży nad prostą lub na prostej \(y = 4\). Warunek ten jest spełniony na lewo od punktu \(x = -4\) oraz na prawo od punktu \(x = 2\): $$ x \in (-\infty, -4] \cup [2, \infty) $$
Odpowiedź:
a) \(x \in [-3, -1] \cup [1, 3]\)
b) \(x \in (-\infty, -4] \cup [2, \infty)\)
a) \(x \in [-3, -1] \cup [1, 3]\)
b) \(x \in (-\infty, -4] \cup [2, \infty)\)
Wideolekcja:
Nagranie wideo do tego zadania pojawi się wkrótce.
Obejrzyj pełne omówienie zadania krok po kroku:
Wideolekcja:
Nagranie wideo do tego zadania pojawi się wkrótce.
Obejrzyj pełne omówienie zadania krok po kroku:
Zadanie 3 (2 pkt)
Rozwiąż algebraicznie nierówność:
a) \(|x| + 3x > 4\)
b) \(x + 2|x + 2| > 0\)
a) \(|x| + 3x > 4\)
b) \(x + 2|x + 2| > 0\)
a) \(x \in (1, +\infty)\)
b) \(x \in (-\infty, -4) \cup \left(-\dfrac{4}{3}, +\infty\right)\)
b) \(x \in (-\infty, -4) \cup \left(-\dfrac{4}{3}, +\infty\right)\)
Wskazówki:
- Punkt wyjścia i analiza wstępna: Wyznacz miejsce zerowe wyrażenia znajdującego się pod wartością bezwzględną. Dzieli ono oś liczb rzeczywistych na dwa przedziały, w których wyrażenie pod modułem ma stały znak.
- Definicja wartości bezwzględnej: W każdym z wyznaczonych przedziałów opuść kreski modułu zgodnie z definicją: jeżeli wnętrze modułu jest nieujemne, przepisujesz je bez zmian; jeżeli ujemne – zmieniasz znak na przeciwny.
- Kolejność operacji w przedziałach: Rozwiąż powstałą nierówność liniową w każdym przypadku osobno, porządkując wyrazy z niewiadomą po lewej stronie, a liczby po prawej.
- Weryfikacja wyniku z przedziałem: Wyznacz część wspólną (przekrój) otrzymanego rozwiązania nierówności z przedziałem, w którym prowadzono badanie. Ostatecznym rozwiązaniem nierówności jest suma zbiorów rozwiązań uzyskanych z obu przypadków.
- Czego unikać (częsta pułapka): Pamiętaj o zmianie zwrotu nierówności na przeciwny podczas dzielenia lub mnożenia obu stron przez liczbę ujemną. Zwróć też uwagę na nawiasy przy opuszczaniu modułu pomnożonego przez współczynnik liczbowy (np. \(2|x + 2|\)), aby prawidłowo wymnożyć każdy wyraz.
Rozwiązanie krok po kroku:
-
Podpunkt a) Rozwiązujemy nierówność \(|x| + 3x > 4\):
Wyznaczamy miejsce zerowe wyrażenia pod modułem:
\(x = 0\)
Dzieli ono oś liczbową na dwa przedziały: \(I_1 = (-\infty, 0)\) oraz \(I_2 = \langle 0, +\infty)\).
• Dla \(x \in (-\infty, 0)\):
Wyrażenie pod modułem jest ujemne, zatem \(|x| = -x\): $$\begin{aligned} -x + 3x &> 4 \\[8pt] 2x &> 4 \\[8pt] x &> 2 \end{aligned}$$ Wyznaczamy część wspólną rozwiązania z badanym przedziałem: $$x \in (-\infty, 0) \cap (2, +\infty) = \emptyset$$ W tym przedziale nierówność nie ma rozwiązań.
• Dla \(x \in \langle 0, +\infty)\):
Wyrażenie pod modułem jest nieujemne, zatem \(|x| = x\): $$\begin{aligned} x + 3x &> 4 \\[8pt] 4x &> 4 \\[8pt] x &> 1 \end{aligned}$$ Wyznaczamy część wspólną rozwiązania z badanym przedziałem: $$x \in \langle 0, +\infty) \cap (1, +\infty) = (1, +\infty)$$
Łącząc rozwiązania z obu przypadków, otrzymujemy: $$x \in \emptyset \cup (1, +\infty) \implies x \in (1, +\infty)$$ -
Podpunkt b) Rozwiązujemy nierówność \(x + 2|x + 2| > 0\):
Wyznaczamy miejsce zerowe wyrażenia pod modułem:
\(x + 2 = 0 \iff x = -2\)
Punkt ten dzieli oś na dwa przedziały: \(I_1 = (-\infty, -2)\) oraz \(I_2 = \langle -2, +\infty)\).
• Dla \(x \in (-\infty, -2)\):
Mamy \(x + 2 < 0\), zatem \(|x + 2| = -(x + 2)\): $$\begin{aligned} x + 2[-(x + 2)] &> 0 \\[8pt] x - 2(x + 2) &> 0 \\[8pt] x - 2x - 4 &> 0 \\[8pt] -x - 4 &> 0 \\[8pt] -x &> 4 \\[8pt] x &< -4 \end{aligned}$$ Wyznaczamy część wspólną z badanym przedziałem: $$x \in (-\infty, -2) \cap (-\infty, -4) = (-\infty, -4)$$
• Dla \(x \in \langle -2, +\infty)\):
Mamy \(x + 2 \ge 0\), zatem \(|x + 2| = x + 2\): $$\begin{aligned} x + 2(x + 2) &> 0 \\[8pt] x + 2x + 4 &> 0 \\[8pt] 3x + 4 &> 0 \\[8pt] 3x &> -4 \\[8pt] x &> -\dfrac{4}{3} \end{aligned}$$ Zauważmy, że \(-\dfrac{4}{3} = -1\dfrac{1}{3} > -2\). Wyznaczamy część wspólną z badanym przedziałem: $$x \in \langle -2, +\infty) \cap \left(-\dfrac{4}{3}, +\infty\right) = \left(-\dfrac{4}{3}, +\infty\right)$$
Łącząc rozwiązania z obu przypadków, otrzymujemy: $$x \in (-\infty, -4) \cup \left(-\dfrac{4}{3}, +\infty\right)$$
Odpowiedź:
a) \(x \in (1, +\infty)\)
b) \(x \in (-\infty, -4) \cup \left(-\dfrac{4}{3}, +\infty\right)\)
a) \(x \in (1, +\infty)\)
b) \(x \in (-\infty, -4) \cup \left(-\dfrac{4}{3}, +\infty\right)\)
Wideolekcja:
Nagranie wideo do tego zadania pojawi się wkrótce.
Obejrzyj pełne omówienie zadania krok po kroku:
Wideolekcja:
Nagranie wideo do tego zadania pojawi się wkrótce.
Obejrzyj pełne omówienie zadania krok po kroku:
Zadanie 4 (5 pkt)
Rozwiąż nierówność:
a) \(|7 - |3x + 1|| > 8\)
b) \(5 - 2x < \sqrt{9x^2 + 12x + 4}\)
a) \(x \in \left(-\infty, -\dfrac{16}{3}\right) \cup \left(\dfrac{14}{3}, +\infty\right)\)
b) \(x \in (-\infty, -7) \cup \left(\dfrac{3}{5}, +\infty\right)\)
b) \(x \in (-\infty, -7) \cup \left(\dfrac{3}{5}, +\infty\right)\)
Wskazówki:
- Punkt wyjścia i analiza wstępna: W podpunkcie a) całe wyrażenie wewnętrzne \(7 - |3x + 1|\) potraktuj jako pojedynczy argument zewnętrznego modułu. W podpunkcie b) zacznij od analizy trójmianu podpierwiastkowego – wyznacz jego wyróżnik \(\Delta\), aby przekształcić go do postaci kwadratu sumy.
- Kluczowa metoda i powiązanie pojęciowe: Zastosuj tożsamość arytmetyczną \(\sqrt{A^2} = |A|\). Dla nierówności typu \(|W| > c\) (gdzie \(c > 0\)) rozbij zapis na alternatywę dwóch warunków: \(W > c \lor W < -c\). Pamiętaj, że moduł nigdy nie przyjmuje wartości ujemnych, co natychmiast rozstrzyga przypadek typu \(|W| < -1\).
- Kolejność operacji: Rozwiązuj powstałe nierówności liniowe krok po kroku, przenosząc wyrazy wolne na prawą stronę. Jeśli mnożysz lub dzielisz obie strony przez liczbę ujemną, zawsze zmień zwrot znaku nierówności na przeciwny.
- Weryfikacja wyniku i prezentacja graficzna: Końcowy zbiór rozwiązań stanowi sumę logiczną uzyskanych przedziałów. Przedstaw zbiory na osi liczbowej, dbając o niezamalowane kółka przy nierównościach ostrych.
- Czego unikać (częsta pułapka): Kategorycznie unikaj błędnego uproszczenia \(\sqrt{(3x + 2)^2} = 3x + 2\) bez użycia modułu. Pamiętaj również, że nierówność \(|W| < -1\) jest tożsamościowo sprzeczna, a nie prawdziwa dla wszystkich liczb.
Rozwiązanie krok po kroku:
-
Podpunkt a) Wstępne przekształcenie nierówności \(|7 - |3x + 1|| > 8\):
Korzystamy z podstawowej własności wartości bezwzględnej: $$|W| > c \iff W > c \quad \lor \quad W < -c \quad (\text{dla } c > 0)$$ Przyjmując \(W = 7 - |3x + 1|\) oraz \(c = 8\), rozbijamy nierówność na alternatywę: $$\begin{aligned} 7 - |3x + 1| &> 8 \quad &\lor& \quad 7 - |3x + 1| < -8 \\[8pt] -|3x + 1| &> 8 - 7 \quad &\lor& \quad -|3x + 1| < -8 - 7 \\[8pt] -|3x + 1| &> 1 \quad &\lor& \quad -|3x + 1| < -15 \end{aligned}$$ Mnożymy obie strony obu nierówności przez \(-1\), zmieniając zwrot znaków nierówności: $$|3x + 1| < -1 \quad \lor \quad |3x + 1| > 15$$ -
Podpunkt a) Wyznaczenie zbioru rozwiązań i ilustracja na osi liczbowej:
Badamy oba uzyskane warunki:
Warunek 1: \(|3x + 1| < -1\)
Wartość bezwzględna dowolnej liczby rzeczywistej jest nieujemna (\(|3x + 1| \ge 0\)), zatem nie może być mniejsza od \(-1\): $$x \in \emptyset$$ Warunek 2: \(|3x + 1| > 15\)
Stosujemy ponownie definicję dla znaku większości: $$\begin{aligned} 3x + 1 &> 15 \quad &\lor& \quad 3x + 1 < -15 \\[8pt] 3x &> 14 \quad &\lor& \quad 3x < -16 \\[8pt] x &> \dfrac{14}{3} \quad &\lor& \quad x < -\dfrac{16}{3} \end{aligned}$$ Sumując zbiory rozwiązań, otrzymujemy: $$x \in \left(-\infty, -\dfrac{16}{3}\right) \cup \left(\dfrac{14}{3}, +\infty\right)$$ -
Podpunkt b) Przekształcenie pierwiastka w nierówności \(5 - 2x < \sqrt{9x^2 + 12x + 4}\):
Rozpatrujemy trójmian podpierwiastkowy \(f(x) = 9x^2 + 12x + 4\). Wyznaczamy wyróżnik \(\Delta\): $$\begin{aligned} a &= 9, \quad b = 12, \quad c = 4 \\[8pt] \Delta &= b^2 - 4ac = 12^2 - 4 \cdot 9 \cdot 4 = 144 - 144 = 0 \\[8pt] x_0 &= -\dfrac{b}{2a} = -\dfrac{12}{2 \cdot 9} = -\dfrac{12}{18} = -\dfrac{2}{3} \end{aligned}$$ Trójmian zwija się do pełnego kwadratu: $$9x^2 + 12x + 4 = 9\left(x + \dfrac{2}{3}\right)^2 = (3x + 2)^2$$ Stosujemy tożsamość \(\sqrt{A^2} = |A|\): $$\sqrt{9x^2 + 12x + 4} = \sqrt{(3x + 2)^2} = |3x + 2|$$ Równoważna postać nierówności to: $$5 - 2x < |3x + 2| \iff |3x + 2| > 5 - 2x$$ -
Podpunkt b) Rozwiązanie nierówności modułowej – Sposób I (z własności wartości bezwzględnej):
Dla dowolnego wyrażenia rzeczywistego \(B\) nierówność \(|W| > B\) jest równoważna alternatywie \(W > B \lor W < -B\): $$\begin{aligned} 3x + 2 &> 5 - 2x \quad &\lor& \quad 3x + 2 < -(5 - 2x) \\[8pt] 3x + 2x &> 5 - 2 \quad &\lor& \quad 3x + 2 < -5 + 2x \\[8pt] 5x &> 3 \quad &\lor& \quad 3x - 2x < -5 - 2 \\[8pt] x &> \dfrac{3}{5} \quad &\lor& \quad x < -7 \end{aligned}$$ Zbiorem rozwiązań jest suma obu przedziałów: $$x \in (-\infty, -7) \cup \left(\dfrac{3}{5}, +\infty\right)$$ -
Podpunkt b) Rozwiązanie nierówności – Sposób II (metoda przedziałów) i ilustracja na osi liczbowej:
Wyznaczamy punkt zerowy wyrażenia w module: \(3x + 2 = 0 \implies x = -\dfrac{2}{3}\).
Przedział I: \(x \in \left(-\infty, -\dfrac{2}{3}\right)\)
W tym przedziale \(3x + 2 < 0\), więc \(|3x + 2| = -3x - 2\): $$\begin{aligned} 5 - 2x &< -3x - 2 \\[8pt] x &< -7 \end{aligned}$$ Część wspólna z przedziałem: \(x \in (-\infty, -7) \cap \left(-\infty, -\dfrac{2}{3}\right) = (-\infty, -7)\).
Przedział II: \(x \in \left\langle -\dfrac{2}{3}, +\infty\right)\)
W tym przedziale \(3x + 2 \ge 0\), więc \(|3x + 2| = 3x + 2\): $$\begin{aligned} 5 - 2x &< 3x + 2 \\[8pt] -5x &< -3 \implies x > \dfrac{3}{5} \end{aligned}$$ Część wspólna z przedziałem: \(x \in \left(\dfrac{3}{5}, +\infty\right) \cap \left\langle -\dfrac{2}{3}, +\infty\right) = \left(\dfrac{3}{5}, +\infty\right)\).
Ostatecznym zbiorem rozwiązań jest suma: $$x \in (-\infty, -7) \cup \left(\dfrac{3}{5}, +\infty\right)$$
Odpowiedź:
a) \(x \in \left(-\infty, -\dfrac{16}{3}\right) \cup \left(\dfrac{14}{3}, +\infty\right)\)
b) \(x \in (-\infty, -7) \cup \left(\dfrac{3}{5}, +\infty\right)\)
a) \(x \in \left(-\infty, -\dfrac{16}{3}\right) \cup \left(\dfrac{14}{3}, +\infty\right)\)
b) \(x \in (-\infty, -7) \cup \left(\dfrac{3}{5}, +\infty\right)\)
Wideolekcja:
Nagranie wideo do tego zadania pojawi się wkrótce.
Obejrzyj pełne omówienie zadania krok po kroku:
Wideolekcja:
Nagranie wideo do tego zadania pojawi się wkrótce.
Obejrzyj pełne omówienie zadania krok po kroku:
Zadanie 5 (4 pkt)
Rozwiąż nierówność:
a) \(|x + 4| > 6 - |x|\)
b) \(2|x - 2| - 3 \le x - |4 + x|\)
a) \(x \in (-\infty, -5) \cup (1, +\infty)\)
b) \(x \in \emptyset\) (brak rozwiązań)
b) \(x \in \emptyset\) (brak rozwiązań)
Wskazówki:
- Wyznaczanie punktów podziału osi: Przy rozwiązywaniu nierówności z kilkoma wartościami bezwzględnymi zacznij od wyznaczenia miejsc zerowych wyrażeń znajdujących się pod modułami. Punkty te wyznaczają granice przedziałów, w których wyrażenia mają stały znak.
- Podział osi na przedziały: Uporządkuj wyznaczone liczby rosnąco i podziel zbiór liczb rzeczywistych na przedziały (pamiętając, aby każdy punkt graniczny został domknięty w dokładnie jednym z sąsiadujących przedziałów).
- Opuszczanie modułów z definicji: W każdym przedziale zastąp wartości bezwzględne odpowiednimi wyrażeniami liniowymi – bez zmiany znaków, gdy wnętrze jest nieujemne, lub zmieniając znaki na przeciwne, gdy wnętrze jest ujemne.
- Wyznaczanie części wspólnej i sumowanie rozwiązań: Wewnątrz każdego przedziału wyznacz część wspólną otrzymanego warunku z założeniem badanego przedziału. Ostatecznym rozwiązaniem nierówności jest suma rozwiązań ze wszystkich rozpatrywanych przedziałów.
- Czego unikać (częsta pułapka): Pamiętaj o odwróceniu zwrotu nierówności podczas dzielenia lub mnożenia obu stron przez liczbę ujemną (np. przy dzieleniu przez \(-2\) lub \(-4\)). Zwróć też szczególną uwagę na nawiasy przy opuszczaniu modułu poprzedzonego minusem, np. \(-|4 + x|\).
Rozwiązanie krok po kroku:
-
Podpunkt a) Wyznaczenie przedziałów i rozwiązanie nierówności \(|x + 4| > 6 - |x|\):
Miejscami zerowymi wyrażeń podmodułowych są: $$\begin{aligned} x + 4 = 0 &\iff x = -4 \\[8pt] x &= 0 \end{aligned}$$ Dzielą one oś liczbową na trzy przedziały: $$\text{I: } (-\infty, -4), \quad \text{II: } \langle -4, 0), \quad \text{III: } \langle 0, +\infty)$$ Rozpatrujemy nierówność w każdym z nich:
• Przedział I: \(x \in (-\infty, -4)\)
W tym przedziale \(x + 4 < 0\) oraz \(x < 0\), więc \(|x + 4| = -x - 4\) oraz \(|x| = -x\): $$\begin{aligned} -x - 4 &> 6 - (-x) \\[8pt] -x - 4 &> 6 + x \\[8pt] -2x &> 10 \quad \Big/ :(-2) \\[8pt] x &< -5 \end{aligned}$$ Wyznaczamy część wspólną z założeniem tego przedziału: $$(-\infty, -4) \cap (-\infty, -5) = (-\infty, -5)$$ • Przedział II: \(x \in \langle -4, 0)\)
W tym przedziale \(x + 4 \ge 0\) oraz \(x < 0\), więc \(|x + 4| = x + 4\) oraz \(|x| = -x\): $$\begin{aligned} x + 4 &> 6 - (-x) \\[8pt] x + 4 &> 6 + x \\[8pt] 4 &> 6 \end{aligned}$$ Nierówność \(4 > 6\) jest sprzeczna, co oznacza brak rozwiązań w tym przedziale: $$x \in \emptyset$$ • Przedział III: \(x \in \langle 0, +\infty)\)
W tym przedziale \(x + 4 > 0\) oraz \(x \ge 0\), więc \(|x + 4| = x + 4\) oraz \(|x| = x\): $$\begin{aligned} x + 4 &> 6 - x \\[8pt] 2x &> 2 \quad \Big/ :2 \\[8pt] x &> 1 \end{aligned}$$ Wyznaczamy część wspólną z założeniem tego przedziału: $$\langle 0, +\infty) \cap (1, +\infty) = (1, +\infty)$$ -
Podpunkt a) Zestawienie i interpretacja graficzna rozwiązania na osi liczbowej:
Sumując rozwiązania z poszczególnych przedziałów, otrzymujemy: $$x \in (-\infty, -5) \cup (1, +\infty)$$ -
Podpunkt b) Wyznaczenie przedziałów dla nierówności \(2|x - 2| - 3 \le x - |4 + x|\):
Wyznaczamy miejsca zerowe wyrażeń pod wartościami bezwzględnymi: $$\begin{aligned} x - 2 = 0 &\iff x = 2 \\[8pt] 4 + x = 0 &\iff x = -4 \end{aligned}$$ Punkty te dzielą oś liczbową na trzy przedziały: $$\text{I: } (-\infty, -4), \quad \text{II: } \langle -4, 2), \quad \text{III: } \langle 2, +\infty)$$ -
Podpunkt b) Rozwiązanie nierówności w wyznaczonych przedziałach:
• Przedział I: \(x \in (-\infty, -4)\)
W tym przedziale \(x - 2 < 0\) oraz \(4 + x < 0\), zatem \(|x - 2| = -x + 2\) oraz \(|4 + x| = -x - 4\): $$\begin{aligned} 2(-x + 2) - 3 &\le x - [-(4 + x)] \\[8pt] -2x + 4 - 3 &\le x + 4 + x \\[8pt] -2x + 1 &\le 2x + 4 \\[8pt] -4x &\le 3 \quad \Big/ :(-4) \\[8pt] x &\ge -\dfrac{3}{4} \end{aligned}$$ Sprawdzamy część wspólną z założeniem przedziału: $$(-\infty, -4) \cap \left\langle -\dfrac{3}{4}, +\infty\right) = \emptyset$$ W tym przedziale brak rozwiązań.
• Przedział II: \(x \in \langle -4, 2)\)
W tym przedziale \(x - 2 < 0\) oraz \(4 + x \ge 0\), zatem \(|x - 2| = -x + 2\) oraz \(|4 + x| = 4 + x\): $$\begin{aligned} 2(-x + 2) - 3 &\le x - (4 + x) \\[8pt] -2x + 4 - 3 &\le x - 4 - x \\[8pt] -2x + 1 &\le -4 \\[8pt] -2x &\le -5 \quad \Big/ :(-2) \\[8pt] x &\ge \dfrac{5}{2} \quad (x \ge 2{,}5) \end{aligned}$$ Sprawdzamy część wspólną z założeniem przedziału: $$\langle -4, 2) \cap \left\langle \dfrac{5}{2}, +\infty\right) = \emptyset$$ W tym przedziale również brak rozwiązań.
• Przedział III: \(x \in \langle 2, +\infty)\)
W tym przedziale \(x - 2 \ge 0\) oraz \(4 + x > 0\), zatem \(|x - 2| = x - 2\) oraz \(|4 + x| = 4 + x\): $$\begin{aligned} 2(x - 2) - 3 &\le x - (4 + x) \\[8pt] 2x - 4 - 3 &\le x - 4 - x \\[8pt] 2x - 7 &\le -4 \\[8pt] 2x &\le 3 \quad \Big/ :2 \\[8pt] x &\le \dfrac{3}{2} \quad (x \le 1{,}5) \end{aligned}$$ Sprawdzamy część wspólną z założeniem przedziału: $$\langle 2, +\infty) \cap \left(-\infty, \dfrac{3}{2}\right\rangle = \emptyset$$ W tym przedziale również nie ma żadnych rozwiązań. -
Podpunkt b) Wnioski i podsumowanie rozwiązań:
W żadnym z trzech rozważanych przedziałów nierówność nie ma rozwiązań. Oznacza to, że nierówność jest sprzeczna dla każdej liczby rzeczywistej: $$x \in \emptyset$$
Odpowiedź:
a) \(x \in (-\infty, -5) \cup (1, +\infty)\)
b) \(x \in \emptyset\) (brak rozwiązań)
a) \(x \in (-\infty, -5) \cup (1, +\infty)\)
b) \(x \in \emptyset\) (brak rozwiązań)
Wideolekcja:
Nagranie wideo do tego zadania pojawi się wkrótce.
Obejrzyj pełne omówienie zadania krok po kroku:
Wideolekcja:
Nagranie wideo do tego zadania pojawi się wkrótce.
Obejrzyj pełne omówienie zadania krok po kroku:
Grupa B
Zadanie 1 (3 pkt)
Rozwiąż algebraicznie nierówność:
a) $||x| - 3| \leq 1$
b) $||4x + 1| - 2| \geq 3$
a) $x \in [-4, -2] \cup [2, 4]$
b) $x \in \left(-\infty, -\frac{3}{2}\right] \cup [1, \infty)$
Zadanie 2 (4 pkt)
Rozwiąż graficznie nierówność:
a) $|3|x| - 3| \le 6$
b) $|2|x - 2| - 6| \ge 2$
a) $x \in [-3, 3]$
b) $x \in (-\infty, -2] \cup [0, 4] \cup [6, \infty)$
Zadanie 3 (2 pkt)
Rozwiąż algebraicznie nierówność:
a) $|x| - x > 1$
b) $x + |x - 3| > 0$
a) $x \in \left(-\infty, -\frac{1}{2}\right)$
b) $x \in R$
Zadanie 4 (5 pkt)
Rozwiąż nierówność:
a) $|9 - |2x - 3|| > 6$
b) $2 - x < \sqrt{4x^2 + 4x + 1}$
a) $x \in (-\infty, -6) \cup (0, 3) \cup (9, \infty)$
b) $x \in (-\infty, -3) \cup \left(\frac{1}{3}, \infty\right)$
Zadanie 5 (4 pkt)
Rozwiąż nierówność:
a) $|x+2|>4-|x|$
b) $4|x-1|-5 \leq x-|3+x|$
a) $x \in (-\infty, -3) \cup (1, \infty)$
b) $x \in \left[\frac{1}{2}, \frac{3}{2}\right]$
