Geometria analityczna
Sprawdzian 2
Grupa A
Zadanie 1 (3 pkt)
Napisz równania kierunkowe prostych \(k\) i \(l\) przechodzących przez punkt \(P(-2, 2)\), gdy prosta \(k\) jest równoległa, a prosta \(l\) jest prostopadła do prostej \(m : -3x + 2y + 1 = 0\).
Prosta \(k\): \(y = \dfrac{3}{2}x + 5\) (lub \(y = 1{,}5x + 5\))
Prosta \(l\): \(y = -\dfrac{2}{3}x + \dfrac{2}{3}\)
Prosta \(l\): \(y = -\dfrac{2}{3}x + \dfrac{2}{3}\)
Wskazówki:
- Przekształć równanie ogólne prostej \(m\) do postaci kierunkowej \(y = ax + b\), wyznaczając zmienną \(y\). Odczytany współczynnik \(a_m\) określa nachylenie prostej.
- Warunek równoległości: proste są równoległe wtedy i tylko wtedy, gdy ich współczynniki kierunkowe są równe (\(a_k = a_m\)).
- Warunek prostopadłości: proste są prostopadłe wtedy i tylko wtedy, gdy iloczyn ich współczynników kierunkowych wynosi \(-1\) (\(a_l \cdot a_m = -1 \iff a_l = -\dfrac{1}{a_m}\)).
- Wyraz wolny \(b\) wyznaczamy, podstawiając współrzędne punktu \(P(-2, 2)\) do postaci kierunkowej lub bezpośrednio ze wzoru punktowo-kierunkowego: \(y - y_P = a(x - x_P)\).
Rozwiązanie krok po kroku:
-
Rysunek pomocniczy i wyznaczenie postaci kierunkowej prostej \(m\):
Wychodzimy od podanego równania ogólnego prostej \(m\): $$ -3x + 2y + 1 = 0 $$ Przenosimy wyrażenia z \(x\) oraz wyraz wolny na prawą stronę: $$ 2y = 3x - 1 $$ Dzielimy obie strony równania przez \(2\): $$ y = \dfrac{3}{2}x - \dfrac{1}{2} $$ Współczynnik kierunkowy prostej \(m\) wynosi: $$ a_m = \dfrac{3}{2} $$ Poniższy szkic przedstawia układ współrzędnych z naniesioną prostą wyjściową \(m\) oraz zadanym punktem \(P(-2, 2)\): -
Wyznaczenie równania kierunkowego prostej \(k\) równoległej do prostej \(m\):
Proste są równoległe, gdy mają identyczne współczynniki kierunkowe: $$ k \parallel m \iff a_k = a_m = \dfrac{3}{2} $$
Sposób I – Wyznaczenie wyrazu wolnego z postaci kierunkowej:
Zapisujemy równanie prostej \(k\) z nieznanym wyrazem wolnym \(b_k\): $$ y = \dfrac{3}{2}x + b_k $$ Podstawiamy współrzędne punktu \(P(-2, 2)\): $$ \begin{aligned} 2 &= \dfrac{3}{2} \cdot (-2) + b_k \\[8pt] 2 &= -3 + b_k \\[8pt] b_k &= 2 + 3 = 5 \end{aligned} $$ Stąd równanie prostej \(k\) wynosi: $$ y = \dfrac{3}{2}x + 5 $$
Sposób II – Wykorzystanie wzoru punktowo-kierunkowego:
Równanie prostej o danym współczynniku kierunkowym \(a\) przechodzącej przez punkt \(P(x_P, y_P)\) wyraża się wzorem: $$ y - y_P = a(x - x_P) $$ Podstawiamy \(a = \dfrac{3}{2}\) oraz \(P(-2, 2)\): $$ \begin{aligned} y - 2 &= \dfrac{3}{2}\big(x - (-2)\big) \\[8pt] y - 2 &= \dfrac{3}{2}(x + 2) \\[8pt] y - 2 &= \dfrac{3}{2}x + 3 \\[8pt] y &= \dfrac{3}{2}x + 3 + 2 \\[8pt] y &= \dfrac{3}{2}x + 5 \end{aligned} $$ -
Wyznaczenie równania kierunkowego prostej \(l\) prostopadłej do prostej \(m\):
Warunek prostopadłości prostych o współczynnikach kierunkowych \(a_l\) oraz \(a_m\) ma postać: $$ l \perp m \iff a_l \cdot a_m = -1 $$ Wyznaczamy współczynnik \(a_l\): $$ a_l = -\dfrac{1}{a_m} = -\dfrac{1}{\dfrac{3}{2}} = -\dfrac{2}{3} $$
Sposób I – Wyznaczenie wyrazu wolnego z postaci kierunkowej:
Zapisujemy równanie prostej \(l\) z nieznanym wyrazem wolnym \(b_l\): $$ y = -\dfrac{2}{3}x + b_l $$ Podstawiamy współrzędne punktu \(P(-2, 2)\): $$ \begin{aligned} 2 &= -\dfrac{2}{3} \cdot (-2) + b_l \\[8pt] 2 &= \dfrac{4}{3} + b_l \\[8pt] b_l &= 2 - \dfrac{4}{3} = \dfrac{6}{3} - \dfrac{4}{3} = \dfrac{2}{3} \end{aligned} $$ Stąd równanie kierunkowe prostej \(l\) ma postać: $$ y = -\dfrac{2}{3}x + \dfrac{2}{3} $$
Sposób II – Wykorzystanie wzoru punktowo-kierunkowego:
Podstawiamy \(a_l = -\dfrac{2}{3}\) oraz punkt \(P(-2, 2)\) do wzoru \(y - y_P = a_l(x - x_P)\): $$ \begin{aligned} y - 2 &= -\dfrac{2}{3}\big(x - (-2)\big) \\[8pt] y - 2 &= -\dfrac{2}{3}(x + 2) \\[8pt] y - 2 &= -\dfrac{2}{3}x - \dfrac{4}{3} \\[8pt] y &= -\dfrac{2}{3}x - \dfrac{4}{3} + 2 \\[8pt] y &= -\dfrac{2}{3}x - \dfrac{4}{3} + \dfrac{6}{3} \\[8pt] y &= -\dfrac{2}{3}x + \dfrac{2}{3} \end{aligned} $$ -
Podsumowanie i rysunek wynikowy:
Obie proste przechodzą przez punkt \(P(-2, 2)\). Prosta \(k\) jest równoległa do prostej \(m\) (obie mają ten sam kąt nachylenia do osi \(OX\)), natomiast prosta \(l\) przecina obie proste pod kątem prostym (\(90^\circ\)).
Odpowiedź:
Prosta \(k\): \(y = \dfrac{3}{2}x + 5\) (lub \(y = 1{,}5x + 5\))
Prosta \(l\): \(y = -\dfrac{2}{3}x + \dfrac{2}{3}\)
Prosta \(k\): \(y = \dfrac{3}{2}x + 5\) (lub \(y = 1{,}5x + 5\))
Prosta \(l\): \(y = -\dfrac{2}{3}x + \dfrac{2}{3}\)
Wideolekcja:
Nagranie wideo do tego zadania pojawi się wkrótce.
Obejrzyj pełne omówienie zadania krok po kroku:
Zadanie 2 (3 pkt)
Napisz równanie ogólne prostej przechodzącej przez punkt \(P = (3, 0)\) i nachylonej do osi \(OX\) pod kątem \(150^\circ\).
\(x + \sqrt{3}y - 3 = 0\) (lub \(\sqrt{3}x + 3y - 3\sqrt{3} = 0\))
Wskazówki:
- Współczynnik kierunkowy prostej \(a\) jest równy tangensowi kąta nachylenia prostej do dodatniej półosi osi \(OX\): \(a = \text{tg } \alpha\).
- Wartość funkcji \(\text{tg } 150^\circ\) wyznaczamy, stosując wzór redukcyjny dla drugiej ćwiartki: \(\text{tg }(180^\circ - \beta) = -\text{tg } \beta\).
- Równanie prostej o danym współczynniku kierunkowym \(a\) przechodzącej przez punkt \(P(x_0, y_0)\) ma postać \(y - y_0 = a(x - x_0)\). Otrzymany wzór przekształcamy do postaci ogólnej \(Ax + By + C = 0\).
Rozwiązanie krok po kroku:
-
Rysunek pomocniczy i wyznaczenie współczynnika kierunkowego prostej:
Z treści zadania znamy punkt \(P = (3, 0)\), przez który przechodzi prosta, oraz kąt nachylenia tej prostej do dodatniej półosi osi \(OX\): \(\alpha = 150^\circ\).
Współczynnik kierunkowy prostej \(a\) obliczamy z definicji tangensa kąta nachylenia: $$a = \text{tg } 150^\circ$$ Stosujemy wzór redukcyjny dla kąta rozwartego: $$\begin{aligned} a &= \text{tg }(180^\circ - 30^\circ) \\[8pt] &= -\text{tg } 30^\circ \\[8pt] &= -\dfrac{\sqrt{3}}{3} \end{aligned}$$ -
Wyznaczenie równania kierunkowego prostej:
Równanie prostej o współczynniku kierunkowym \(a\) przechodzącej przez punkt \(P(x_0, y_0)\) można wyznaczyć na dwa równorzędne sposoby:
• Sposób I (z postaci punkt-współczynnik kierunkowy):
Wstawiamy współrzędne punktu \(P(3, 0)\) oraz \(a = -\dfrac{\sqrt{3}}{3}\) do wzoru \(y - y_0 = a(x - x_0)\): $$\begin{aligned} y - 0 &= -\dfrac{\sqrt{3}}{3}(x - 3) \\[8pt] y &= -\dfrac{\sqrt{3}}{3}x + \left(-\dfrac{\sqrt{3}}{3}\right) \cdot (-3) \\[8pt] y &= -\dfrac{\sqrt{3}}{3}x + \sqrt{3} \end{aligned}$$ • Sposób II (z wyznaczenia wyrazu wolnego \(b\)):
Podstawiamy współrzędne punktu \(x = 3\), \(y = 0\) do równania kierunkowego \(y = ax + b\): $$\begin{aligned} 0 &= -\dfrac{\sqrt{3}}{3} \cdot 3 + b \\[8pt] 0 &= -\sqrt{3} + b \\[8pt] b &= \sqrt{3} \end{aligned}$$ Otrzymujemy identyczną postać kierunkową: $$y = -\dfrac{\sqrt{3}}{3}x + \sqrt{3}$$ -
Przekształcenie do postaci ogólnej oraz rysunek wynikowy:
Postać ogólna prostej ma postać \(Ax + By + C = 0\). Przenosimy wszystkie składniki na lewą stronę równania: $$\dfrac{\sqrt{3}}{3}x + y - \sqrt{3} = 0$$ Mnożymy obustronnie przez \(3\), aby wyeliminować ułamek: $$\sqrt{3}x + 3y - 3\sqrt{3} = 0$$ Dzieląc obie strony równania przez \(\sqrt{3}\) (lub mnożąc wyjściową postać przez \(\sqrt{3}\)), otrzymujemy postać o najprostszych współczynnikach: $$\begin{aligned} \dfrac{\sqrt{3}}{\sqrt{3}}x + \dfrac{3}{\sqrt{3}}y - \dfrac{3\sqrt{3}}{\sqrt{3}} &= 0 \\[8pt] x + \dfrac{3\sqrt{3}}{3}y - 3 &= 0 \\[8pt] x + \sqrt{3}y - 3 &= 0 \end{aligned}$$ Poniższy rysunek przedstawia wyznaczoną prostą wraz z zaznaczonym punktem \(P(3, 0)\), kątem nachylenia \(150^\circ\) oraz punktem przecięcia z osią \(OY\):
Odpowiedź:
\(x + \sqrt{3}y - 3 = 0\) (lub \(\sqrt{3}x + 3y - 3\sqrt{3} = 0\))
\(x + \sqrt{3}y - 3 = 0\) (lub \(\sqrt{3}x + 3y - 3\sqrt{3} = 0\))
Wideolekcja:
Nagranie wideo do tego zadania pojawi się wkrótce.
Obejrzyj pełne omówienie zadania krok po kroku:
Zadanie 3 (7 pkt)
Dany jest odcinek \(AB\) o końcach \(A = (3, 4)\) i \(B = (-1, -4)\).
a) Napisz równanie symetralnej tego odcinka.
b) Napisz równanie okręgu, którego średnicą jest odcinek \(AB\).
a) Napisz równanie symetralnej tego odcinka.
b) Napisz równanie okręgu, którego średnicą jest odcinek \(AB\).
a) \(y = -\dfrac{1}{2}x + \dfrac{1}{2}\) (w postaci ogólnej: \(x + 2y - 1 = 0\))
b) \((x - 1)^2 + y^2 = 20\) (w postaci ogólnej: \(x^2 + y^2 - 2x - 19 = 0\))
b) \((x - 1)^2 + y^2 = 20\) (w postaci ogólnej: \(x^2 + y^2 - 2x - 19 = 0\))
Wskazówki:
- Symetralna odcinka to prosta prostopadła do niego, przechodząca przez jego środek.
- Współrzędne środka odcinka \(M(x_M, y_M)\) o końcach \(A(x_A, y_A)\) oraz \(B(x_B, y_B)\) obliczamy ze wzorów: $$x_M = \dfrac{x_A + x_B}{2}, \quad y_M = \dfrac{y_A + y_B}{2}$$
- Dwie proste o współczynnikach kierunkowych \(a_1\) oraz \(a_2\) są prostopadłe wtedy i tylko wtedy, gdy: $$a_1 \cdot a_2 = -1 \implies a_2 = -\dfrac{1}{a_1}$$
- Alternatywnie symetralną można wyznaczyć z warunku geometrycznego: punkt \(P(x, y)\) leży na symetralnej odcinka \(AB\), gdy jest jednakowo oddalony od obu jego końców (\(|PA|^2 = |PB|^2\)).
- Środkiem okręgu, którego średnicą jest odcinek \(AB\), jest środek tego odcinka (\(S = M\)), a promień \(r\) to połowa długości odcinka \(AB\) (czyli \(r^2 = |SA|^2\)).
Rozwiązanie krok po kroku:
-
Rysunek pomocniczy i analiza geometryczna odcinka \(AB\):
Nanosimy w kartezjańskim układzie współrzędnych dane punkty \(A(3, 4)\) oraz \(B(-1, -4)\) i łączymy je odcinkiem: -
Podpunkt a) Wyznaczenie równania symetralnej odcinka \(AB\):
Sposób I – Wykorzystanie środka odcinka oraz warunku prostopadłości:
Wyznaczamy współrzędne środka \(M\) odcinka \(AB\): $$\begin{aligned} x_M &= \dfrac{x_A + x_B}{2} = \dfrac{3 + (-1)}{2} = \dfrac{2}{2} = 1 \\[8pt] y_M &= \dfrac{y_A + y_B}{2} = \dfrac{4 + (-4)}{2} = \dfrac{0}{2} = 0 \end{aligned}$$ Środkiem odcinka jest punkt \(M(1, 0)\).
Obliczamy współczynnik kierunkowy prostej zawierającej odcinek \(AB\): $$\begin{aligned} a_{AB} &= \dfrac{y_B - y_A}{x_B - x_A} \\[8pt] &= \dfrac{-4 - 4}{-1 - 3} = \dfrac{-8}{-4} = 2 \end{aligned}$$ Symetralna \(s\) jest prostopadła do odcinka \(AB\) (\(s \perp AB\)), zatem jej współczynnik kierunkowy \(a_s\) wynosi: $$\begin{aligned} a_s \cdot a_{AB} &= -1 \\[8pt] a_s \cdot 2 &= -1 \\[8pt] a_s &= -\dfrac{1}{2} \end{aligned}$$ Wyznaczamy równanie symetralnej przechodzącej przez punkt \(M(1, 0)\): $$\begin{aligned} y - y_M &= a_s(x - x_M) \\[8pt] y - 0 &= -\dfrac{1}{2}(x - 1) \\[8pt] y &= -\dfrac{1}{2}x + \dfrac{1}{2} \end{aligned}$$ W postaci ogólnej (mnożąc obustronnie przez \(2\)): $$\begin{aligned} 2y &= -x + 1 \\[8pt] x + 2y - 1 &= 0 \end{aligned}$$
Sposób II – Wykorzystanie warunku równości odległości \(|PA| = |PB|\):
Dowolny punkt \(P(x, y)\) należy do symetralnej odcinka \(AB\) wtedy i tylko wtedy, gdy jego odległość od punktu \(A\) jest równa odległości od punktu \(B\): $$\begin{aligned} |PA|^2 &= |PB|^2 \\[8pt] (x - 3)^2 + (y - 4)^2 &= [x - (-1)]^2 + [y - (-4)]^2 \\[8pt] (x - 3)^2 + (y - 4)^2 &= (x + 1)^2 + (y + 4)^2 \end{aligned}$$ Rozwijamy kwadraty sum i różnic za pomocą wzorów skróconego mnożenia: $$\begin{aligned} x^2 - 6x + 9 + y^2 - 8y + 16 &= x^2 + 2x + 1 + y^2 + 8y + 16 \end{aligned}$$ Redukujemy wyrazy kwadratowe \(x^2\) oraz \(y^2\): $$\begin{aligned} -6x - 8y + 25 &= 2x + 8y + 17 \end{aligned}$$ Przenosimy wszystkie wyrazy na lewą stronę: $$\begin{aligned} -6x - 2x - 8y - 8y + 25 - 17 &= 0 \\[8pt] -8x - 16y + 8 &= 0 \end{aligned}$$ Dzielimy obie strony równania przez \(-8\): $$\begin{aligned} x + 2y - 1 &= 0 \\[8pt] 2y &= -x + 1 \\[8pt] y &= -\dfrac{1}{2}x + \dfrac{1}{2} \end{aligned}$$ Obie metody prowadzą do identycznego równania symetralnej. -
Podpunkt b) Wyznaczenie równania okręgu, którego średnicą jest odcinek \(AB\):
Środkiem okręgu \(S(a, b)\) o średnicy \(AB\) jest środek tego odcinka: $$S = M = (1, 0)$$ Promień okręgu \(r\) to odległość środka \(S(1, 0)\) od dowolnego końca średnicy, np. punktu \(A(3, 4)\): $$\begin{aligned} r^2 &= |SA|^2 \\[8pt] &= (3 - 1)^2 + (4 - 0)^2 \\[8pt] &= 2^2 + 4^2 \\[8pt] &= 4 + 16 \\[8pt] &= 20 \end{aligned}$$ Dla sprawdzenia obliczamy kwadrat odległości środka od punktu \(B(-1, -4)\): $$\begin{aligned} |SB|^2 &= (-1 - 1)^2 + (-4 - 0)^2 \\[8pt] &= (-2)^2 + (-4)^2 \\[8pt] &= 4 + 16 = 20 \end{aligned}$$ Promień okręgu wynosi \(r = \sqrt{20} = 2\sqrt{5}\).
Wstawiamy współrzędne środka \(S(1, 0)\) oraz wartość \(r^2 = 20\) do postaci kanonicznej równania okręgu \((x - a)^2 + (y - b)^2 = r^2\): $$\begin{aligned} (x - 1)^2 + (y - 0)^2 &= 20 \\[8pt] (x - 1)^2 + y^2 &= 20 \end{aligned}$$ W postaci ogólnej: $$\begin{aligned} x^2 - 2x + 1 + y^2 &= 20 \\[8pt] x^2 + y^2 - 2x - 19 &= 0 \end{aligned}$$ -
Rysunek wynikowy z wyznaczoną symetralną i okręgiem:
Poniższy rysunek przedstawia odcinek \(AB\), wyznaczoną symetralną \(s\) oraz okrąg oparty na średnicy \(AB\):
Odpowiedź:
a) Równanie symetralnej odcinka \(AB\):
\(y = -\dfrac{1}{2}x + \dfrac{1}{2}\) (lub \(x + 2y - 1 = 0\))
b) Równanie okręgu o średnicy \(AB\):
\((x - 1)^2 + y^2 = 20\) (lub \(x^2 + y^2 - 2x - 19 = 0\))
a) Równanie symetralnej odcinka \(AB\):
\(y = -\dfrac{1}{2}x + \dfrac{1}{2}\) (lub \(x + 2y - 1 = 0\))
b) Równanie okręgu o średnicy \(AB\):
\((x - 1)^2 + y^2 = 20\) (lub \(x^2 + y^2 - 2x - 19 = 0\))
Wideolekcja:
Nagranie wideo do tego zadania pojawi się wkrótce.
Obejrzyj pełne omówienie zadania krok po kroku:
Zadanie 4 (5 pkt)
Wyznacz równanie ogólne okręgu przechodzącego przez punkty \(A = (-5, 0)\) i \(B = (1, 4)\), jeśli jego środek należy do prostej \(k : y = 2x - 1\).
Równanie ogólne okręgu:
$$x^2 + y^2 + 2y - 25 = 0$$
(postać kanoniczna: \(x^2 + (y + 1)^2 = 26\), środek \(S = (0, -1)\), promień \(r = \sqrt{26}\))
Wskazówki:
- Środek okręgu \(S(a, b)\) leży na prostej \(k: y = 2x - 1\), co pozwala zapisać jego współrzędne przy użyciu jednej zmiennej: \(S = (a, 2a - 1)\).
- Punkty \(A\) i \(B\) leżą na okręgu, co oznacza, że ich odległości od środka \(S\) są równe promieniowi okręgu (\(|SA| = |SB| = r\)).
- Alternatywnie środek okręgu można wyznaczyć jako punkt przecięcia prostej \(k\) z symetralną odcinka \(AB\).
- Równanie ogólne okręgu otrzymuje się przez rozwinięcie postaci kanonicznej \((x - a)^2 + (y - b)^2 = r^2\) i uporządkowanie wyrazów do postaci \(x^2 + y^2 - 2ax - 2by + c = 0\).
Rozwiązanie krok po kroku:
-
Rysunek pomocniczy i analiza stanu wyjściowego:
W kartezjańskim układzie współrzędnych dane są dwa punkty \(A = (-5, 0)\) oraz \(B = (1, 4)\), a także prosta \(k: y = 2x - 1\), na której leży nieznany środek okręgu \(S\). -
Sposób I – Wyznaczenie środka okręgu z równości promieni:
Niech \(S = (a, b)\) będzie poszukiwanym środkiem okręgu. Ponieważ punkt \(S\) leży na prostej \(k: y = 2x - 1\), jego współrzędne spełniają równanie tej prostej: $$b = 2a - 1 \implies S = (a, 2a - 1)$$ Punkty \(A(-5, 0)\) oraz \(B(1, 4)\) leżą na okręgu, zatem ich odległości od środka \(S\) są równe promieniowi okręgu \(r\): $$|SA|^2 = |SB|^2 = r^2$$ Wyznaczamy kwadrat odległości \(|SA|^2\): $$\begin{aligned} |SA|^2 &= (a - (-5))^2 + (b - 0)^2 \\[8pt] &= (a + 5)^2 + (2a - 1)^2 \\[8pt] &= (a^2 + 10a + 25) + (4a^2 - 4a + 1) \\[8pt] &= 5a^2 + 6a + 26 \end{aligned}$$ Wyznaczamy kwadrat odległości \(|SB|^2\): $$\begin{aligned} |SB|^2 &= (a - 1)^2 + (b - 4)^2 \\[8pt] &= (a - 1)^2 + ((2a - 1) - 4)^2 \\[8pt] &= (a - 1)^2 + (2a - 5)^2 \\[8pt] &= (a^2 - 2a + 1) + (4a^2 - 20a + 25) \\[8pt] &= 5a^2 - 22a + 26 \end{aligned}$$ Przyrównujemy oba wyrażenia: $$\begin{aligned} 5a^2 + 6a + 26 &= 5a^2 - 22a + 26 \\[8pt] 6a &= -22a \\[8pt] 28a &= 0 \\[8pt] a &= 0 \end{aligned}$$ Obliczamy drugą współrzędną środka \(b\): $$b = 2 \cdot 0 - 1 = -1$$ Zatem środkiem okręgu jest punkt: $$S = (0, -1)$$ Obliczamy kwadrat promienia okręgu \(r^2\): $$\begin{aligned} r^2 &= |SA|^2 = (0 + 5)^2 + (-1 - 0)^2 \\[8pt] &= 5^2 + (-1)^2 \\[8pt] &= 25 + 1 = 26 \implies r = \sqrt{26} \end{aligned}$$ -
Sposób II – Wyznaczenie środka z przecięcia symetralnej odcinka \(AB\) z prostą \(k\):
Środek dowolnego okręgu przechodzącego przez punkty \(A\) i \(B\) leży na symetralnej odcinka \(AB\).
1. Wyznaczamy środek \(M\) odcinka \(AB\): $$\begin{aligned} M &= \left(\dfrac{x_A + x_B}{2}, \ \dfrac{y_A + y_B}{2}\right) \\[8pt] &= \left(\dfrac{-5 + 1}{2}, \ \dfrac{0 + 4}{2}\right) = (-2, 2) \end{aligned}$$ 2. Wyznaczamy współczynnik kierunkowy prostej \(AB\): $$a_{AB} = \dfrac{y_B - y_A}{x_B - x_A} = \dfrac{4 - 0}{1 - (-5)} = \dfrac{4}{6} = \dfrac{2}{3}$$ 3. Współczynnik kierunkowy symetralnej \(s\) jest prostopadły do prostej \(AB\): $$a_s = -\dfrac{1}{a_{AB}} = -\dfrac{3}{2}$$ Równanie symetralnej przechodzącej przez punkt \(M(-2, 2)\): $$\begin{aligned} y - 2 &= -\dfrac{3}{2}(x - (-2)) \\[8pt] y - 2 &= -\dfrac{3}{2}x - 3 \\[8pt] y &= -\dfrac{3}{2}x - 1 \end{aligned}$$ 4. Środek okręgu \(S\) jest punktem przecięcia prostej \(k\) oraz symetralnej \(s\): $$\begin{cases} y = 2x - 1 \\ y = -\dfrac{3}{2}x - 1 \end{cases}$$ Przyrównujemy prawe strony: $$\begin{aligned} 2x - 1 &= -\dfrac{3}{2}x - 1 \\[8pt] 2x + \dfrac{3}{2}x &= 0 \\[8pt] \dfrac{7}{2}x &= 0 \implies x = 0 \end{aligned}$$ Obliczamy rzędną: $$y = 2 \cdot 0 - 1 = -1 \implies S = (0, -1)$$ -
Przekształcenie równania okręgu do postaci ogólnej i interpretacja graficzna:
Znamy współrzędne środka \(S = (0, -1)\) oraz kwadrat promienia \(r^2 = 26\). Zapisujemy równanie okręgu w postaci kanonicznej: $$(x - a)^2 + (y - b)^2 = r^2$$ $$(x - 0)^2 + (y - (-1))^2 = 26 \implies x^2 + (y + 1)^2 = 26$$ Rozwijamy wyrażenie, stosując wzór skróconego mnożenia: $$\begin{aligned} x^2 + (y^2 + 2y + 1) &= 26 \\[8pt] x^2 + y^2 + 2y + 1 - 26 &= 0 \\[8pt] x^2 + y^2 + 2y - 25 &= 0 \end{aligned}$$ Otrzymujemy poszukiwane równanie ogólne: $$x^2 + y^2 + 2y - 25 = 0$$
Odpowiedź:
Równanie ogólne okręgu: \(x^2 + y^2 + 2y - 25 = 0\)
Równanie ogólne okręgu: \(x^2 + y^2 + 2y - 25 = 0\)
Wideolekcja:
Nagranie wideo do tego zadania pojawi się wkrótce.
Obejrzyj pełne omówienie zadania krok po kroku:
Zadanie 5 (3 pkt)
Rozwiąż algebraicznie układ równań. Następnie przedstaw jego ilustrację graficzną.
$$ \begin{cases} x + y = 2 \\[6pt] x^2 + y^2 + 4x = 0 \end{cases} $$
Układ równań nie posiada rozwiązań w zbiorze liczb rzeczywistych (układ jest sprzeczny: \(x \in \emptyset\), brak punktów wspólnych).
Ilustracja graficzna: prosta o równaniu \(x + y = 2\) oraz okrąg o równaniu \((x + 2)^2 + y^2 = 4\) są figurami rozłącznymi (odległość środka okręgu od prostej wynosi \(d = 2\sqrt{2}\) i jest większa od promienia okręgu \(R = 2\)).
Ilustracja graficzna: prosta o równaniu \(x + y = 2\) oraz okrąg o równaniu \((x + 2)^2 + y^2 = 4\) są figurami rozłącznymi (odległość środka okręgu od prostej wynosi \(d = 2\sqrt{2}\) i jest większa od promienia okręgu \(R = 2\)).
Wskazówki:
- Aby rozwiązać układ algebraicznie, zastosuj metodę podstawiania: wyznacz jedną z niewiadomych z równania liniowego (\(y = 2 - x\)) i wstaw do drugiego równania.
- Rozwiń kwadrat różnicy za pomocą wzoru \((a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2\) i doprowadź równanie do najprostszej postaci. Zwróć uwagę na znak kwadratu niewiadomej lub wyróżnik \(\Delta\).
- W celu sporządzenia interpretacji graficznej zidentyfikuj obie figury geometryczne: pierwsze równanie opisuje prostą, natomiast drugie po dopełnieniu do pełnego kwadratu opisuje okrąg w postaci kanonicznej \((x - a)^2 + (y - b)^2 = R^2\).
- Porównaj promień okręgu \(R\) z odległością \(d\) środka okręgu od prostej, aby jednoznacznie uzasadnić brak punktów wspólnych.
Rozwiązanie krok po kroku:
-
Rozwiązanie algebraiczne układu równań metodą podstawiania:
Dany jest układ równań: $$ \begin{cases} x + y = 2 \\[6pt] x^2 + y^2 + 4x = 0 \end{cases} $$ Z pierwszego równania wyznaczamy niewiadomą \(y\): $$ y = 2 - x $$ Wstawiamy wyrażenie \(y = 2 - x\) w miejsce zmiennej \(y\) do drugiego równania: $$ x^2 + (2 - x)^2 + 4x = 0 $$ Stosujemy wzór skróconego mnożenia na kwadrat różnicy \((2 - x)^2 = 4 - 4x + x^2\): $$ \begin{aligned} x^2 + 4 - 4x + x^2 + 4x &= 0 \\[8pt] 2x^2 + 4 &= 0 \\[8pt] 2x^2 &= -4 \quad \big/ : 2 \\[8pt] x^2 &= -2 \end{aligned} $$ Dla dowolnej liczby rzeczywistej \(x \in \mathbb{R}\) kwadrat jest liczbą nieujemną (\(x^2 \ge 0\)), zatem równanie \(x^2 = -2\) nie posiada rozwiązań w zbiorze liczb rzeczywistych.
Równoważnie, badając wyróżnik równania kwadratowego \(2x^2 + 0x + 4 = 0\): $$ \Delta = 0^2 - 4 \cdot 2 \cdot 4 = -32 < 0 $$ Układ równań jest sprzeczny – brak par liczb rzeczywistych \((x, y)\) spełniających oba równania. -
Przekształcenie drugiego równania i identyfikacja okręgu:
Drugie równanie ma postać: $$ x^2 + y^2 + 4x = 0 $$ Grupujemy wyrazy ze zmienną \(x\) i dopełniamy do pełnego kwadratu sumy: $$ \begin{aligned} (x^2 + 4x) + y^2 &= 0 \\[8pt] (x^2 + 4x + 4) - 4 + y^2 &= 0 \\[8pt] (x + 2)^2 + y^2 &= 4 \\[8pt] (x + 2)^2 + y^2 &= 2^2 \end{aligned} $$ Jest to równanie okręgu w postaci kanonicznej \((x - a)^2 + (y - b)^2 = R^2\), gdzie:- środek okręgu: \(S(-2, 0)\),
- promień okręgu: \(R = \sqrt{4} = 2\).
-
Identyfikacja prostej i badanie wzajemnego położenia figur:
Pierwsze równanie układu opisuje prostą: $$ x + y = 2 \iff y = -x + 2 $$ Przecina ona osie układu współrzędnych w punktach: $$ (0, 2) \quad \text{oraz} \quad (2, 0) $$ Zapisujemy równanie prostej w postaci ogólnej \(Ax + By + C = 0\): $$ k: 1 \cdot x + 1 \cdot y - 2 = 0 $$ Obliczamy odległość \(d\) środka okręgu \(S(-2, 0)\) od prostej \(k\): $$ \begin{aligned} d(S, k) &= \dfrac{|A x_S + B y_S + C|}{\sqrt{A^2 + B^2}} \\[8pt] &= \dfrac{|1 \cdot (-2) + 1 \cdot 0 - 2|}{\sqrt{1^2 + 1^2}} \\[8pt] &= \dfrac{|-4|}{\sqrt{2}} \\[8pt] &= \dfrac{4\sqrt{2}}{2} = 2\sqrt{2} \end{aligned} $$ Porównujemy odległość \(d\) z promieniem okręgu \(R = 2\): $$ d = 2\sqrt{2} = \sqrt{8} \approx 2{,}83 > 2 = R $$ Ponieważ odległość środka okręgu od prostej jest ściśle większa od promienia (\(d > R\)), prosta jest rozłączna z okręgiem i nie posiada z nim żadnych punktów wspólnych. -
Ilustracja graficzna układu równań:
Rysujemy w jednym układzie współrzędnych okrąg o środku \(S(-2, 0)\) i promieniu \(R = 2\) oraz prostą \(y = -x + 2\):Wykres potwierdza, że prosta i okrąg nie mają punktów przecięcia ani punktu styczności.
Odpowiedź:
Układ równań nie ma rozwiązań w zbiorze liczb rzeczywistych (jest sprzeczny: brak par liczb \((x, y)\) spełniających układ).
Układ równań nie ma rozwiązań w zbiorze liczb rzeczywistych (jest sprzeczny: brak par liczb \((x, y)\) spełniających układ).
Wideolekcja:
Nagranie wideo do tego zadania pojawi się wkrótce.
Obejrzyj pełne omówienie zadania krok po kroku:
Grupa B
Zadanie 1 (3 pkt)
Napisz równania kierunkowe prostych \( k \) i \( l \) przechodzących przez punkt \( P(1, -3) \), gdy prosta \( k \) jest równoległa, a prosta \( l \) jest prostopadła do prostej \( m: 4x - y + 5 = 0 \).
\( k: y = 4x - 7 \)
\( l: y = -\frac{1}{4}x - \frac{11}{4} \)
Zadanie 2 (3 pkt)
Napisz równanie ogólne prostej przechodzącej przez punkt \( P=(0, -2) \) i nachylonej do osi \( OX \) pod kątem \( 120^\circ \).
\( \sqrt{3}x + y + 2 = 0 \)
Zadanie 3 (7 pkt)
Dany jest odcinek \( AB \) o końcach \( A=(2, -1) \) i \( B=(6, 3) \).
a) Napisz równanie symetralnej tego odcinka.
b) Napisz równanie okręgu, którego średnicą jest odcinek \( AB \).
a) \( y = -x + 5 \)
b) \( (x - 4)^2 + (y - 1)^2 = 8 \)
Zadanie 4 (5 pkt)
Wyznacz równanie ogólne okręgu przechodzącego przez punkty \( A=(-2, 1) \) i \( B=(4, 5) \), jeśli jego środek należy do prostej \( k: y = -x + 6 \).
\( x^2 + y^2 + 6x - 18y + 25 = 0 \)
Zadanie 5 (3 pkt)
Rozwiąż algebraicznie układ równań. Następnie przedstaw jego ilustrację graficzną.
$
\begin{cases}
x - y = 4 \\
x^2 + y^2 - 2y = 0
\end{cases}
$
Układ nie ma rozwiązań rzeczywistych.
